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澎湃新闻注意到，从2025年起，湖南长沙将生物学和地理学科调整为考查科目，作为初中毕业认定和高中招生录取的重要参考指标。同年，有网友在“问政湖南”栏目呼吁，将生物和地理纳入会考不仅有助于学生全面发展澳门黄金城app版下载，还能为应对未来挑战奠定基础，符合教育改革的方向。如果生物地理不再纳入中考，对认真复习的学生不公平，一些靠生地会考的学生可能考不进理想高中。

长沙市教育局2025年4月答复称，根据《义务教育课程方案》，生物学、地理学科在初一、初二年级完成国家规定课时教学，初三年级原本没有开设课程。学生只需按照课程标准要求，在规定的课时内完成学习任务，掌握学科核心知识和关键能力，即可为高中阶段学习奠定坚实基础。生物学、地理调整为考查科目，将有利于指导学校开展探究性、实践性和跨学科主题学习，避免机械化刷题，推动课堂教学从知识本位向能力本位转型，更有利于培养学生的创新精神和实践能力。

“相对而言，初二的生物、地理学科在学习特点上具有一定的特殊性，学生可能需要花费大量的精力去记忆和理解这些学科知识澳门黄金城app版下载，而这些知识在未来实用性并不大。”在《财经》早前报道中，长沙市教育局基础教育处处长周小青认为，在当前倡导为学生减负的教育背景下，将生物、地理纳入考查科目，让学生有更多的时间和精力去发展综合素质和兴趣爱好，还可以引导教育回归本质，更加注重培养学生的高阶思维和创新能力。

官方公布的政策问答就此解释，河南省八年级的生物、地理考试成绩以等级呈现，不计入中招录取总分，只作为对学业水平的考量。本次调整只是命题和考务组织的变化澳门黄金城app版下载，并不改变生物和地理作为义务教育阶段国家课程的定位。省教育厅强调，政策调整有助于减轻学生备考负担。缓解学生从八年级即进入中考周期的紧张情绪澳门黄金城app版下载，减轻学生的学业压力和考试负担，促进学生综合素质发展。

河南省教育厅方面还提到，考务组织调整上，由于标准化考点均设立在县级及以上的城区，乡镇不设标准化考点，省级组织统一考试时，大量的乡镇学校八年级学生需要前往城区集中参加考试。河南此次下放到各省辖市后，学生可在就读学校或各地确定的其他学校考点就近参加考试，这样既能降低学生大规模流动带来的交通、食宿等安全风险，又能减轻家庭因学生远距离参加考试带来的经济负担。

例如在2024年8月，湖北恩施州教育局表示，根据《湖北省推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》（鄂教幼高〔2017〕11号），物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理等6科中，按照文理兼顾的原则澳门黄金城app版下载，至少将道德与法治、历史、物理和化学4科作为招生录取的计分科目，以原始卷面成绩计入招生录取总分。未被选择的科目以等级形式纳入招生录取的依据。但考虑到地理、生物均为高中阶段教育乃至高等教育中极为关键的科目，事关学生选课组合及生涯规划，若两科仅以等级形式纳入招生录取依据，不利于初高中有效衔接及学生的全面发展。

2024年7月澳门黄金城app版下载，四川攀枝花市教育和体育局曾就“历史、地理、生物、化学做为考查类科目，不计入中考科目”回应称，按照四川省新高考改革的要求，历史作为“3+1+2”中的“1”非常重要的选考科目是作为原始分计入高考成绩的，同时对提升学生的人文素养非常重要。地理、生物、化学在初中阶段的基础知识直接影响学生高中阶段的学习。

该中心表示，地理生物学科作为教学大纲必学必考内容，赣州市与全省绝大多数地市一样，多年来将地理生物中考成绩计入升学总分。如将地理生物作为考查科目而不计入升学总分，这是教育、教学、考试方面的重大改革，涉及众多考生利益澳门黄金城app版下载，需要多方论证，该市也已经多次，采取各种形式对地理生物考试方式与计分方式等进行研究探讨，目前正等省改革方案的出台。另外，即使地理生物成绩不计入升学总分，也不等于完全“放弃”或彻底“减负”，作为教学大纲内容，仍需要学习，仍需要考试，其成绩还是与升学挂钩，只不过成绩表现形式不同而已。

例如，在辽宁阜新，对于市政协委员关于尽早将阜蒙县彰武县八年级学生地理生物结业考试成绩纳入中考升学的提案，阜蒙县人民政府于2020年4月答复称，初中地理、生物学科是国家规定的课程，是义务教育学生必须掌握的基础学科知识。自2006年开始，市区已将地理和生物结业成绩按比例折算纳入了中考升学成绩，但该县由于受教学条件、师资配备等因素影响，尚未折算纳入。为进一步严格落实国家课程计划和课程标准，促进学生初升高后对高中地理、生物学科的学习有效衔接，县政府责成县教育局深入调研，并研究决定自2020年开始，全县八年级地理、生物结业考试与阜新市区同步，将考试成绩折算纳入初升高总成绩。

同月，彰武县人民政府也在回应中表示，初中地理、生物学科是义务教育学生必须学习的基础文化知识，学校从七年级开始开课到八年级期末结束，共完整开课两年。阜彰两县由于受教学条件、师资等因素影响，截至2019年，还没有把地理、生物学科结业考试成绩纳入中考升学成绩。为切实解决因地理生物结业考试成绩不纳入中考成绩所带来的学校开课不足、学生重视不够，成绩不佳，特别是升入高中后，地理、生物学科基础知识匮乏，与市区学生比较起点低，学生学习负担加重澳门黄金城app版下载，成绩不理想等问题，彰武县将严格落实国家课程计划和课程标准，适应辽宁省高考改革实行选课走班的要求，促进学生升入高中后对高中地理、生物学科学习的有效衔接，做好到2022年实行八年级地理、生物学科结业由全省统一命题，并全部纳入中考升学成绩的对接。

2021年，江西南昌市教育局就在回复提案时表示，南昌地区从2021年开始将义务教育课程所有13个学科全部纳入初中学业水平考试，其中包括生物和地理学科。鉴于生物和地理学科多年未作为中考科目，且全市部分县区特别是农村学校初中的生物、地理教师和教学、实验设施设备严重不足，因此无法在短期内将生物、地理学科作为中考计分科目。为适应新高考，促进学生全面发展，防止学生过度偏科，全市自2022年初三毕业学生开始，将初中生物、地理学业水平考试成绩采取等级呈现，作为录取重点高中和就读普通高中的依据之一。

2024年12月，山西晋城城区教育局也在答复政协委员提案时指出，地理、生物两个学科在没有计入中考成绩之前，两个科目的教师大多是非本专业的在编教师或实习生任教，且本专业的教师少之又少，学校地理、生物的教学也没有受到重视，学生对两门学科的学习兴趣和学科素养可想而知。在新的中考改革形势下，区教育局会逐步补充初中地理、生物教师，满足初中教师教学需要。另外，由于对地理、生物学科的重视不够，导致两科教师的成长空间不足，教学模式陈旧澳门黄金城app版下载，教育理念落后，新中考政策出台后，地理、生物教师的教学技能培训和比赛会加强，以适应新时代基础教育的教学改革。

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“香港凭借‘一国两制’的优势、国际化规则的对接能力及专业服务集群，为内地企业主动拥抱全球市场、实现产业升级与品牌国际化搭建出海桥梁。”香港特别行政区政府驻武汉经济贸易办事处主任蔡敏君介绍，香港特区政府成立的“内地企业出海专班”、2026至2027年度财政预算案公布的“设立跨界别专业服务平台”及“举办系列推广活动”，将助力湘企“轻装上阵”，以更低成本、更高效率融入全球产业链。

香港特别行政区政府投资推广署华中投资推广总监周宜凯表示澳门黄金城app版下载，湖南的工程机械、轨道交通、新能源汽车等产业实力雄厚，亦新增不少“专精特新”中小型企业，已具备高质量“出海”的能力。而香港活跃的金融和资本市场、专业服务以及国际网络等优势正契合湖南企业海外发展的需求，尤其是科技创新类企业可以香港为“培养皿”，向全球输出湖南技术、品牌和标准。“香港愿意发挥‘超级联系人’的作用，赋能湖南企业全球化布局。”

【互动】

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上海国际商事法庭经最高人民法院批准，于2024年12月揭牌成立，是内设于上海市第一中级人民法院并实行跨区域管辖涉外商事案件的国际商事专业审判机构。座谈会上，市一中院副院长奚雪峰介绍了市一中院整体情况。市高院立案庭张玉标介绍了相关工作情况。市一中院立案庭庭长唐卓青介绍了矛盾纠纷多元化解工作情况。市一中院国际商事庭副庭长彭浩介绍了加强涉外商事审判、优化法治化营商环境工作情况。

座谈交流中，方奇钟、杜宏、薛渊、刘青、李建超、阙之玫、许海南、宋轶涵、刘伽、赵哲颢、严嫣、邵开俊、封晓骏、崔光镐等与会者发言，认为这是一次很有意义的法治建设现场学习体验，对国家、上海高度重视维护司法公正、有力推进涉外法治建设等感受深刻，对司法工作者为法治建设付出辛勤劳动表示敬意，对进一步做好依法维护侨益工作提出具体建议。大家还就积极发挥侨界人士在促进涉外法治建设、讲好中国法治故事中的作用表达了心愿。

市侨联党组书记、主席齐全胜表示，侨界人士走进上海国际商事法庭，深入了解了推进涉外法治建设、依法维护侨益、多元化解纠纷等实践成果，有利于增强尊法学法守法用法意识，更好投身全面依法治国实践。市、区侨联将深化法侨协作，挖掘运用涉侨涉法典型案例，持续开展普法宣传和法律服务，助力打造国际一流营商环境，让广大侨商侨企在沪安心投资、放心发展、舒心创业。

【极速】

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祖凌云是来自北京大学第三医院心血管内科的一名医生，她深耕心血管内科领域，凭借扎实的临床功底与突出的科研能力，入选国家卫健委第一届医学高层次人才计划“国家优秀青年医师”。2019年，她因青藏高原二次科考与高原初次结缘；2025年澳门黄金城app版下载，她毅然放下北京优越的工作环境和生活条件，奔赴这片雪域高原，以医者仁心与职业担当，守护一方百姓健康，用热爱与坚守书写新时代医者的高原情怀。

时间回到2019年，祖凌云作为北京大学第三医院心内科医学专家，参加了第二次青藏高原综合科学考察研究，担任子专题负责人，重点攻关“高原环境对短居人群生理适应性变化”，一钻研便是五年。2023年北京大学青藏高原研究院成立，她兼任研究院副院长，牵头推进‌高原医学相关研究。多年来，一组组详实数据的背后，凝结着她的探索、坚守与思考，当组织选派她援藏的消息传来，祖凌云没有丝毫犹豫，毅然选择奔赴。

“医学，特别是临床医学，是实践性极强的学科，一线临床就是最生动的课堂。”为切实提升医学院教学质量，补齐教师临床实践经验不足的短板，祖凌云带领团队大力推进医教协同深度融合，向西藏自治区人民医院、拉萨市人民医院“组团式”援藏医疗队发出邀请，聘请援藏医学专家走进课堂、走上讲台，为医学院学生授课。全体援藏医生积极响应、踊跃报名。上半学期，援藏专家累计教学课时200余节，覆盖18门课程，极大充实了学院教学资源，拓宽了育人平台。

为全力推进医学院高质量发展，祖凌云牵头推动制定《西藏大学医学院临床专业认证工作方案》，进一步明确任务分工、细化实施路径，为学院临床专业认证工作绘就科学规范的“路线图”。她带队前往拉萨市疾控中心、奇正藏药、西藏自治区人民医院、拉萨市人民医院等单位考察交流，拓展实习实践基地，为深化人才培养、完善协同育人机制、夯实校地合作根基奠定坚实基础。“去年我们联合西藏自治区第二人民医院申报的拉萨市科学技术局‌的重大项目《面向高原地区的多模态医疗大模型研发与教学临床应用》，已于今年年初成功获批。”祖凌云介绍，团队将运用人工智能技术，构建高原特色多模态医疗数据集，研发适配高原地域特点的医疗大模型、开展疾病全周期风险评估与教学模块开发，以科技创新助力提升高原临床诊疗水平与医学教育教学水平。

带研究生、与西藏大学联合培养博士后，申报国家自然科学基金，申报拉萨科技局重点研发与转化项目……作为西藏大学医学院首位女院长，在任短短数月，便以实干担当推动各项工作落地见效，也收获了沉甸甸的荣誉：2025年，她先后获评西藏大学“优秀援藏干部人才”“北京市卫生健康系统先进个人”、首都“高聚工程”科技创新领军人才。每一项荣誉，既是对她专业能力与奉献精神的高度认可，更是对她扎根雪域高原、服务高原医学事业的充分肯定。

年少时祖凌云在家人的期盼中立志学医，穿上白大褂她愈发明白，这身白衣承载着不只是守护家人的心愿，更是护佑更多生命的使命。二十余载从医路，作为一名资深的心血管介入医生，她始终坚守在急性心肌梗死救治一线，24小时待命、风雨无阻，与死神赛跑，为生命保驾护航。如今，她奔赴的新战场，是祖国需要的地方。“国家需要之时，我们不辱使命，把党和人民交付的任务完成好。”把个人理想融入国家发展，正是祖凌云始终坚守的初心。

用双手守护生命的温度，用岁月践行医者的初心。与高原走得越近，祖凌云发现可以做的事情越多。一年前那个背着氧气瓶，身着厚外套，在珠峰脚下一步一喘的她，看到珠峰的“日照金山”会兴奋地忘记疲惫。如今，她以深厚学识助力高原医学发展，以仁心仁术护佑高原百姓安康……从北京到拉萨，她早已不是高原的“过客”，而是把赤诚与担当深深扎根在这片雪域大地，用坚守与奉献书写新时代医者的高原答卷。(中国西藏网 文/赵佳 参与采访/张晓琪)

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