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【视频】

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尽管“生物地理不再计入中考总分”已不算是新鲜事，但吉林的消息公布后，再次引起网络热议。吉林在发布相关消息中提到，此举是为减轻学生负担，增加学位资源，破解“教育内卷”。去年12月，江苏宿迁发布初中学业水平考试改革方案。其中就提到，2027年起，生物、地理将由考试科目改为合格性考查。此外，其他科目、相关分值、考试形式均有调整。

安徽省黄山市也在去年11月宣布，自2027届初中毕业生起(即2024年秋季学期入学的七年级学生)，生物学、地理考试成绩不再计入中考总分，两个科目以等级方式呈现并作为省级示范高中录取门槛，合格考生数占参加考试总人数的97%。生物学实验操作考试成绩不再计入总分。信息科技考试成绩不再以等级形式呈现，不作为普通高中录取门槛。

黄山市教育考试院院长 潘子文：也是为了落实国家“双减”政策，推进教育质量减负提质，参照了北京市等一些先进发达地区和省内部分地区的做法，在前期调研论证的基础上，决定对中考的考试科目进行了调整。生物学的40分和地理学的40分，考试成绩不再计入中考总分，但是不代表这两门科目不用考试，还将正常考试，只是分数不再纳入中考总分，以等级的方式呈现，并作为省级示范高中的录取门槛。我们也要求相关初中学校要做好生物和地理这两门科目的教学，加强考生的实践应用和日常考察。

2027年开始澳门新葡萄新京最新版，江西省吉安市中考地理、生物科目考试和计分方式也有变化。吉安市教体局印发的相关通知中明确，2027年将对地理、生物两门科目的考试和计分方式进行调整。自2025年秋季入学的初一年级新生开始，吉安市初中阶段地理和生物科目考试将全面实施机考改革，考试成绩以A、B、C、D等级形式呈现，作为高中学校招生录取重要参考。考试成绩不再以分数形式呈现，不计入中考总成绩。

张明保：八年级就开始很紧张，九年级更紧张，连续两年都太紧张了，不利于学生的长远发展。这两个科目我们不要冲高分，不要去争排名，保合格就可以了。对初二的学生可以起到减压作用，让他集中精力去攻好主科。但并不代表学生不学地理、生物，还是会学的，因为有ABCD四个等级，万一D级，到时候无法毕业或是影响普高录取。

储朝晖：中考不再具有过多的筛选性，主要的功能是对中小学义务教育阶段的成绩检验。这个检验我认为不应该是对个体的学生，我认为明确某两门学科不列入考试科目，这是一种选择，事实上还有更加灵活的选择。我认为更有效的方式是把某几门科目列为选考，不是事先就声明这门课不考了，而是到毕业的时候，在几门选考当中抽几门，既不会损害义务教育课程标准的执行，也能够照顾到学生在地理或其他学科的兴趣爱好。

【多元】

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为避免该批涉案松树可能造成的生态安全危险，广东海警第一时间响应专业处置措施，在确保安全的情况下，对该批松树进行保护式移栽隔离。据介绍，一株带病松，可毁一片林。走私入境的活体松树未依法进行检疫，极易携带松树“癌症”——松材线虫病，该病致死快、传播广、防治极难，曾对中国南方数百万公顷的松林构成毁灭性威胁，其潜在的生态危害远大于普通走私。

【互动】

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近日，福建省司法厅党委召开党的建设工作领导小组会议暨厅党委理论学习中心组专题学习会议澳门新葡萄新京最新版，深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要讲话和重要指示精神，传达学习中央、省委有关会议、文件精神，研究审议省司法厅树立和践行正确政绩观学习教育实施方案，并对全省司法行政系统开展树立和践行正确政绩观学习教育进行动员部署。厅党委书记、厅长，省监狱管理局第一政委林玫瑰主持会议并讲话。厅领导班子成员，驻厅纪检监察组常务副组长，厅机关各处室、厅直各单位主要负责同志，省监狱管理局、厅戒毒管理局政治部（处）主任参加会议。

会议指出，在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育，是今年党的建设的重要任务。习近平总书记高度重视、反复强调树立和践行正确政绩观，为开展学习教育指明了方向、提供了遵循。要深刻认识开展学习教育的重大意义，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，坚持为人民出政绩、以实干出政绩，以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。要牢牢把握以人民为中心的发展思想，坚守法治为民、司法为民的初心使命，用心用情解决法治领域群众急难愁盼问题，以忠诚履职的实际成效赢得民心、凝聚人心，不断厚植党长期执政的政治根基、群众根基、法治根基。要坚持目标导向与问题导向相统一澳门新葡萄新京最新版，从思想根源上正本清源、固本培元，着力纠治政绩观偏差，持续锤炼过硬作风、弘扬新风正气，着力锻造忠诚干净担当的干部队伍澳门新葡萄新京最新版，为事业健康发展提供坚强政治保证和纪律保障。

会议强调，全系统各级各单位要牢牢把握“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求澳门新葡萄新京最新版，以务实举措推进学习教育。要抓牢学习研讨，筑牢思想根基。突出抓好各级“一把手”、领导班子成员、关键岗位干部，做到领导干部带头学、党员干部深入学、分级分类培训学，实现学思用贯通、知信行统一。要抓实问题查摆，找准短板弱项。对照习近平总书记重要论述、政绩观偏差问题清单及纪检监察、巡视巡察、审计等监督反馈问题，深入检视自身不足，并用好正反面典型案例澳门新葡萄新京最新版，强化示范引领与警示教育。要抓严整改整治澳门新葡萄新京最新版，破除顽瘴痼疾。将整改整治与中央、省委巡视整改、群腐问题专项整治相结合澳门新葡萄新京最新版，重点对照“新官不理旧账”等8个突出问题开展整改整治。对群众反映强烈、影响发展全局的共性问题，实行领导挂钩包案、项目推进、一抓到底。要抓好建章立制，确保常态长效。深入查找现行制度机制中不符合正确政绩观要求的规定，健全防范纠治偏差机制。树立正确导向，完善差异化考核，激励干部担当作为。要抓细开门教育澳门新葡萄新京最新版，接受群众监督。通过“12348”法律服务热线、座谈会、意见箱等广泛征求意见，做到查摆问题听取群众意见、整改整治接受群众监督、检验成效接受群众评判。

会议要求，各级党组织要精心组织实施，高质量落实各环节任务，确保学习教育取得实效。要压紧压实责任，各级党组织主要负责同志要担负起第一责任人责任，领导班子其他成员要履行好“一岗双责”，以上率下、示范带动开展好学习教育。要加强分类指导，针对机关干部、法律服务行业、监所一线等不同岗位实际，分层分类施策，加强督促指导。要强化宣传引导，统筹用好各级媒体和宣传平台，总结推广学习教育中的好经验、好做法，大力营造重实干、重实绩、重实效的浓厚氛围。要注重统筹兼顾，将开展学习教育与贯彻落实习近平总书记重要讲话重要指示批示精神、党中央重大决策部署和省委省政府、司法部工作要求有机结合，与深入开展“三争”行动、推进法治领域重大改革、落实年度重点任务深度融合，以正确政绩观推动全面依法治省和司法行政工作高质量发展。

【极速】

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中新网广州3月19日电 (许青青 曾子焉)“院士也好，劳模也罢，首先我是一个老师。看着年轻人成长起来，是我最高兴的事。”华南农业大学18日举办“弘扬科学家精神、坚守育人初心，矢志建设科技强国”主题论坛。中国科学院院士、华南农业大学研究员刘耀光向在场师生讲述科研攻坚路上的坚守，倾心分享数十年如一日的育人实践心得。

据了解，刘耀光是中国植物遗传学家，在植物基因工程、分子遗传与分子生物学研究中，创建了TAIL-PCR新技术、大片段和多基因转化技术；在水稻育性发育分子生物学领域取得重大突破，阐明了多种水稻细胞质雄性不育与恢复以及杂种雄性不育的分子机理。获全国留学回国人员成就奖、全国五一劳动奖章、全国师德标兵、全国优秀科技工作者等称号。

当日，刘耀光以“科学家精神与高校育人使命”为主题，结合自身四十余年的科研与育人经历，与师生分享了自己的感悟。1954年出生的他，1977年作为第一批大学生考入华南农学院(现华南农业大学)，自此与农业科学结下不解之缘。后师从卢永根院士，并获公派赴日留学。在日本京都大学攻读博士学位期间，他仅用三年时间便完成学业。1996年，他放弃国外优越条件回到母校，与恩师卢永根一起工作。“卢老师经常教导我们要做一个追求科学、淡泊名利的人，这也成为我一生的座右铭。”刘耀光说。

他向师生们讲述了自己团队深耕水稻育性基因的故事：从1996年回国启动研究，到逐步攻克杂交稻育性控制系列难题，再到在Nature Genetics、Plant Cell、Molecular Plant、Cell Research等国际高水平刊物上发表成果论文，团队攻克了杂交稻育性控制系列难题。他勉励广大青年学者要有坐冷板凳的定力、挑战权威的勇气、拥抱新技术的敏锐。他说：“做科研有没有秘诀？我的回答是‘没有秘诀’，就是爱好加坚持。”

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