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软件特色

【视频】

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山西省考古研究院院长范文谦介绍，本次汇报会的考古项目从夏县西阴仰韶聚落的真容初现，到沁水八里坪龙山高等级建筑的再获突破；从晋南绛县东吴、夏县辕村，到晋中昔阳钟村、忻州刘沟，再到晋东南襄垣南丰，夏商考古的重要突破在山西遍地开花；从闻喜上郭的城垣路网到晋阳古城大型建筑基址群，一批重大发现不断丰富中华文明多元一体格局的山西篇章。

【多元】

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中芬学院将构建跨国家、跨行业、跨学科融合协同的教育教学模式，致力于打造医工交叉、医养结合国际化人才培养的可复制、可推广的全国示范样板，有力促进上海成为“全球公共卫生体系最健全的城市之一”的目标实现。据悉，中芬学院将开展康复物理治疗、数据科学与大数据技术等前沿领域人才培养，填补上海相关本科层次中外合作办学的空白。

上海健康医学院院长吴韬表示，希望把中芬学院建设成为人才培养的“新高地”云开·全站APP(kaiyun)，持续扩展办学规模；将“发展中学习”理念融入教育教学全过程，努力构建引领国际标准的课程体系，突出医工结合、产学融合的办学特色。他希望把中芬国际健康学院建设成为中芬合作的“连心桥”，促进师生在交流互访中增进友谊，在科教协同中碰撞火花。上海市教育委员会一级巡视员陈睦希望中芬学院能打造应用型人才培养标杆、填补新医科布局空白、探索国际化办学范式，成为可复制、可推广的典范。

据悉，上海健康医学院在康复物理治疗、数据科学与大数据技术等专业领域积累了深厚的教学与科研基础。2025年，康复物理治疗专业以最高认证等级通过世界物理治疗联盟(WP)国际认证。芬兰拉瑞尔应用科学大学是经芬兰教育部批准的全日制应用科学型公立大学。该校的“发展中学习”(LbD)模式获芬兰教育评估中心嘉奖。

芬兰拉瑞尔应用科学大学校长约尼·科斯基(Jouni Koski)表示，拉瑞尔应用科学大学期待将其合作网络延伸至上海，携手上海健康医学院及其行业伙伴开展联合研发，通过国际合作为学生、行业及区域发展创造更大价值。芬兰共和国驻沪总领事嵇安诺(Anu Vuori)期待两校合作能为两国持久的教育合作架设新的桥梁。

据悉，在沪期间，约尼·科斯基(Jouni Koski)校长率团与上海健康医学院相关部门、学院与专业教师开展了为期四天的深度交流。代表团实地参观了康复学院、5G+智慧医疗创新实验室等教学科研设施；围绕康复物理治疗、数据科学与大数据技术、护理等专业的合作推进情况进行了系统梳理，充分落实人才培养方案衔接、学分互认等事项。代表团还参观了相关医院以及与上海健康医学院合作的医疗机构与行业领军企业。

【互动】

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中新网肇庆3月14日电 (记者 许青青)由广东省教育厅主办，教育部师德师风建设基地(华南师范大学)、封开县教育局承办的广东省2026年师德巡讲活动，13日在肇庆市封开县华南师范大学共建封开实验学校(广信中学)顺利举行。来自肇庆市封开县中小学校长、骨干教师代表共300余人现场参加，全省各地市约17万人次线上观看。

华南师范大学教师教育学部德育与教师发展系主任左璜作《师德师风建设中的问题与对策》专题报告。她从心理学与教育学双重视角切入，强调新时代师德建设需从单点思维转向系统思维。她提出，好老师的内涵随着时代不断丰富，需“懂心理、有智慧、能创新”。通过溯源教育目的、创新培育方法、改革评价机制，构建“爱自己—爱他人—爱社会”的养成链条，推动师德建设与教育改革同频共振。呼吁教师在人工智能时代守住育人的本质，用情感与智慧点亮学生的心灵。

五位来自全省的优秀老师作师德TED式演讲。其中，深圳市南山区教育幼儿园老师杨丽媛讲述了三十四年幼教生涯中的平凡瞬间：从“蹲下来对话”看见孩子的世界，到“抱起来交流”支持孩子的成长，再到“手牵手成长”践行全链条育人；封开县长安镇新地学校老师蒋玉锋以“希望、仁爱、使命”三盏灯串联起二十六年乡村教育生涯。

封开县南丰镇中心小学老师伍慧媚分享了发现内向男孩蒋宏画画天赋的过程；华南师范大学共建封开实验学校老师欧锋斌讲述了沉默女孩小敏因一幅“班级全家福”被看见而发光的故事，以及“调皮蛋”小宇因修好饮水机被认可而转变的经历；2025年全国最美教师、东莞市东城虎英小学老师胡嵘苹讲述了她从山区支教到跨越20万公里送教的感人历程。

【极速】

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中国是世界上历史最悠久的国家之一，中华民族是有着五千多年文明史的伟大民族。中国各族人民在长期交往交流交融中，共同开拓了祖国的辽阔疆域，共同缔造了统一的多民族国家，共同书写了辉煌的中国历史，共同创造了灿烂的中华文化，共同培育了伟大的民族精神，凝聚成血脉相融、信念相同、文化相通、经济相依、情感相亲的命运共同体。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心使命，团结带领全国各族人民实现了民族独立和人民解放，建立了中华人民共和国，确保各族人民真正获得平等政治权利、共同当家做主人，实现各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，创造性地走出了一条中国特色解决民族问题的正确道路，中华民族面貌发生了历史性巨变。

中国特色社会主义进入新时代，中国共产党坚持把马克思主义民族理论同中国民族问题具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，把铸牢中华民族共同体意识作为党的民族工作主线、民族地区各项工作的主线云开·全站APP(kaiyun)，形成了中国共产党关于加强和改进民族工作的重要思想，开辟了马克思主义民族理论中国化时代化新境界，中华民族共同体建设取得历史性成就。

全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都要依照宪法和法律，把铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设作为共同任务，着眼中华民族根本利益和整体利益，以增进共同性为方向，维护、巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，高质量推进民族团结进步事业，以中华民族大团结促进中国式现代化，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。

第二条　民族团结进步事业坚持中国共产党的全面领导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固各民族团结奋斗的共同思想政治基础，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，为强国建设、民族复兴凝聚力量。

第三十一条　国家支持利用互联网、大数据、人工智能等现代技术手段开展交流活动，鼓励和引导网络产品、服务的提供者制作、传播体现中华民族大团结的作品和信息，营造有利于铸牢中华民族共同体意识的和谐网络环境。任何组织和个人不得以文字、图片和音视频等方式，制作和传播含有民族仇恨、民族歧视等破坏民族团结进步内容的信息。

第五十七条　国家机关及其工作人员不履行或者不正确履行本法规定职责的，或者对本法第五十八条、第五十九条、第六十条、第六十一条规定的违法行为未及时予以制止并依法予以处理的，由其主管部门或者有关机关责令改正；造成不良后果或者影响的，对负有责任的领导人员和直接责任人员依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

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