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软件特色

【视频】

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中新网肇庆3月14日电 (记者 许青青)由广东省教育厅主办，教育部师德师风建设基地(华南师范大学)、封开县教育局承办的广东省2026年师德巡讲活动，13日在肇庆市封开县华南师范大学共建封开实验学校(广信中学)顺利举行。来自肇庆市封开县中小学校长、骨干教师代表共300余人现场参加，全省各地市约17万人次线上观看。

华南师范大学教师教育学部德育与教师发展系主任左璜作《师德师风建设中的问题与对策》专题报告。她从心理学与教育学双重视角切入，强调新时代师德建设需从单点思维转向系统思维。她提出，好老师的内涵随着时代不断丰富，需“懂心理、有智慧、能创新”。通过溯源教育目的、创新培育方法、改革评价机制，构建“爱自己—爱他人—爱社会”的养成链条，推动师德建设与教育改革同频共振。呼吁教师在人工智能时代守住育人的本质，用情感与智慧点亮学生的心灵。

五位来自全省的优秀老师作师德TED式演讲。其中，深圳市南山区教育幼儿园老师杨丽媛讲述了三十四年幼教生涯中的平凡瞬间：从“蹲下来对话”看见孩子的世界，到“抱起来交流”支持孩子的成长，再到“手牵手成长”践行全链条育人；封开县长安镇新地学校老师蒋玉锋以“希望、仁爱、使命”三盏灯串联起二十六年乡村教育生涯。

封开县南丰镇中心小学老师伍慧媚分享了发现内向男孩蒋宏画画天赋的过程；华南师范大学共建封开实验学校老师欧锋斌讲述了沉默女孩小敏因一幅“班级全家福”被看见而发光的故事，以及“调皮蛋”小宇因修好饮水机被认可而转变的经历；2025年全国最美教师、东莞市东城虎英小学老师胡嵘苹讲述了她从山区支教到跨越20万公里送教的感人历程。

【多元】

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为此，该院创新推出“小精尖”演艺菜单，让客户像点菜一样定制服务：可以是三五分钟的普法情景剧，也可以是融入蒲剧元素的情景演绎。“短平快”的传播逻辑倒逼创作转型，催生一批叫好又叫座的文艺精品。以《挂画》为例，新版剧目大胆舍弃唱、念部分，保留曲牌和动作展示，全剧压缩至8分钟，节奏明快、技艺精湛，一经推出便备受市场青睐。

【互动】

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第一类，是“家有一老”的家庭。针对高龄、失能失智老人的照护刚需，国家将护理型床位占比提至73%以上，改造提升2000个公办养老机构。这一政策的深层考量，始终以维护老年人尊严为落脚点。护理型床位的提质扩容，更标志着养老机构的功能定位正从传统的“单一照护”向“专业医养结合”转变，能够为失能老人提供翻身护理、膳食辅助、医疗康复等专业化服务。这不仅关乎失能老年人的生活质量，也能够切实减轻很多家庭的照护负担，为子女提供更为可靠的托付与保障。

这也让我想到，全国两会期间的一场民生主题记者会上，国家卫生健康委主任雷海潮引用网友的一句生动比喻——“孩子一出生就自带口粮、自带工资”。虽是风趣的表达，却精准折射出政策导向的深层转变：当生育支持政策切实分担起“养”的经济成本，父母才能得以从繁重的负担中解放出来，将更多心力倾注于“育”的本质。从这个意义上讲，这或许正是“十五五”规划送给下一代最好的“礼物”。

【极速】

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3月14日，澎湃新闻从市场监管总局获悉，为切实维护消费者合法权益，规范传统工艺市场秩序，促进相关行业健康有序发展，近日，市场监管总局、公安部联合印发通知，在全国范围内部署开展传统工艺市场“打假清源”联合执法行动，重点打击珠宝玉石、贵金属饰品、红木制品等领域“假证书、假机构、假产品、假网站”等突出问题。

当前，传统工艺市场中伪造、变造、买卖检验检测报告，利用虚假证书进行虚假营销，以及掺杂掺假、以次充好等现象时有发生，不仅侵害消费者权益，也严重扰乱市场秩序、破坏社会诚信。此次联合行动旨在强化系统治理、源头治理，重拳整治行业乱象，依法查处一批制假售假违法犯罪案件，严惩一批违法主体，曝光一批典型案件，同时加快构建覆盖全链条的长效治理机制。

此次行动重点聚焦全链条违法违规行为，一是在伪造源头端，严厉打击生产经营者及社会中介伪造、变造、买卖检测报告，或授意、勾结出具虚假报告，以及使用虚假报告、货证不符等行为；二是在检测机构端，严肃整治超资质范围检验检测、违反公正性参与经营、出具虚假失实报告等乱象；三是在生产销售端，重拳查处珠宝首饰等传统工艺品掺杂掺假、以次充好、假冒商标、虚标产地及虚假营销等违法行为；四是在网络传播端，集中清理网络交易平台及直播间、主播等从事虚假营销测评，设立假冒网站链接澳门新葡萄新京6663，以及未经核验违规使用“CMA”“CNAS”“包过出证”等关键词进行搜索推广的违规行为，实现对传统工艺市场从线下到线上的全覆盖整治。

为确保行动取得实效，两部门明确六项重点任务：一是深挖彻查伪造检测报告的“黑作坊”“黑窝点”“黑中介”，斩断利益链条，集中摧毁犯罪团伙网络；二是严格规范生产销售行为，督促企业落实质量安全主体责任，加大对实体市场的检查力度；三是集中整治网络营销乱象澳门新葡萄新京6663，指导平台加强审核监测，及时清理违规信息；四是加强检验检测机构监管，开展专项监督检查，严厉打击出具虚假、不实检测报告等行为；五是强化行政执法与刑事司法衔接，建立行刑衔接机制，对重大案件提级侦办、挂牌督办；六是健全长效治理机制，完善信息公示、信用监管、行业自律等制度，引导经营主体诚信规范经营。

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