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软件特色

【视频】

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2026年3月15日，“上海市杨浦高级中学”微信公众号发布讣告：中国共产党优秀党员，“人民教育家”国家荣誉称号、“改革先锋”奖章、“最美奋斗者”荣誉称号获得者，全国先进工作者、全国三八红旗手、全国教书育人楷模，我国基础教育优秀教师的杰出代表，上海市杨浦高级中学名誉校长于漪同志开元88ky注册送88，因病医治无效，于2026年3月14日22时18分在上海逝世，享年97岁。

于漪，女，汉族，1929年2月7日出生于江苏镇江。1951年毕业于复旦大学教育系，开始从事教育工作，1958年起先后任教于上海市第二师范学校、上海市杨浦中学，1965年加入中国共产党，1985年起历任上海市第二师范学校校长、名誉校长，1997年任上海市杨浦高级中学名誉校长。曾兼任全国语言学会理事、全国中学语文教学研究会副会长、上海市人大教科文卫委副主任委员、全国总工会执行委员等。

据央视新闻报道，1951年，大学毕业后的于漪成为原上海第二师范学校的一名历史老师。8年后，因为工作需要，她从历史转行教语文。为了成为不耽误孩子的语文老师，于漪每天晚上9点以前工作，9点以后学习，两三年下来，她把中学语文教师该具备的语法、修辞、逻辑知识，该具备的文、史、哲知识，该了解的中外名家名著过了一遍。她给自己立下规矩，不抄教学参考书开元88ky注册送88，不吃别人嚼过的馍。

据上观新闻报道，1977年，上海电视台第一次向全市直播了一节语文公开课，授课者正是于漪开元88ky注册送88，她声情并茂地讲解了高尔基的《海燕》。1978年，于漪被评为上海首批语文特级教师。这一生，她上过超过2000节公开课，但即使是同一篇课文教第二、第三遍，她也绝不重复。她说，语文教学开元88ky注册送88，不是求一个标准答案，要“教文育人”，要体现语文教学的“人文性”。

讣告称，于漪被誉为“育人一代师表，教改一面旗帜”。长期躬耕于中学语文教学事业，坚持教文育人，推动“人文性”写入全国《语文课程标准》。提出要构建以爱国主义为核心，以国家意识、文化认同、公民人格教育为重点的民族精神教育实施体系。主张德性滴灌与智性提升有机融合、教育思想和教学实践同步创新开元88ky注册送88，撰写七百万字教育著述。发起成立全国第一个教师学研究会并担任会长，主持撰写《现代教师学概论》《基础教育教师学》等著作，主编“现代教师发展丛书”，系统完整研究中国教师学。她提出办教育必须要“站在时代的制高点、战略的制高点、与基础教育发达国家竞争的制高点上”和“三个瞄准”的教育改革观。为探索语文学科课程教学改革、推动教师队伍专业化发展、构建中国基础教育自主知识体系、深化国家教育战略发展研究做出了突出贡献。曾先后荣获“全国先进工作者”“全国三八红旗手”“全国教书育人楷模”“改革先锋”“最美奋斗者”等荣誉称号，2019年9月17日，被授予“人民教育家”国家荣誉称号。

【多元】

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法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。日前，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国国家发展规划法》。国家发展规划法的诞生，是我国规划制度建设的重要里程碑，开启了法治保障国家发展规划实施、强化国家发展规划战略导向作用的新篇章，将进一步巩固拓展中国特色社会主义制度政治优势，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴提供更加坚实有力的法治保障。

规划科学是最大的效益。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视国家发展规划法立法工作，对加快出台国家发展规划法、强化规划编制实施的法治保障提出明确要求，为国家发展规划法立法工作提供了科学指引和根本遵循。制定国家发展规划法，是更好发挥中国特色社会主义制度优势的必然要求，是践行全过程人民民主的重要举措，是坚持好完善好运行好人民代表大会制度的现实需要，是更好发挥国家发展规划战略导向作用的内在要求，对于推进国家治理体系和治理能力现代化具有重要意义。

国家发展规划法的制定遵循坚持党的全面领导特别是党中央集中统一领导、坚持规划法定、坚持实践导向、坚持统筹协调等重要原则，把党的领导贯穿于规划的编制、审查和批准、实施及其监督的全过程各方面，充分体现了坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，是中国特色社会主义制度的显著优势所在。制定和实施国家发展规划法，对于加强党中央对国家发展规划工作的集中统一领导，更好发挥我们党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，把中国特色社会主义制度优势更好转化为发展优势，具有重要意义。

国家发展规划法既是一部实体法，也是一部程序法，分为总则、国家发展规划的编制、国家发展规划的审查和批准、国家发展规划的实施、国家发展规划实施的监督、附则等共6章38条，内容丰富，系统全面，体例科学。国家发展规划法将散见于其他法律中的规定进行系统集成、补充完善开元88ky注册送88，把长期以来国家发展规划工作中形成的成功经验以法律形式确定下来，以法治引领和保障国家发展规划开元88ky注册送88，有利于更好发挥国家发展规划的战略导向作用，提升新形势下国家规划体系整体效能，更好发挥国家制度优势和治理效能。法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。国家发展规划法是以宪法为依据，规范国家发展规划制定、保障国家发展规划实施的基本法律。我们要深入理解国家发展规划法的立法意义和法律内涵，全面系统把握、准确严格执行，把法律作出的规定贯彻落实到国家发展规划制定和实施的全过程、各环节，让党和国家的战略意图通过法定规划落到实处、见到实效。

【互动】

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近期，开源AI智能体OpenClaw(“龙虾”)下载与使用热度持续攀升，该智能体通常默认获取较高系统权限，可依据自然语言指令直接操控计算机等终端。日前，工业和信息化部网络安全威胁和漏洞信息共享平台(NVDB)、国家互联网应急中心(CNCERT)已发布相关安全风险提示。当前，互联网金融行业线上化、数字化程度极高，直接处理客户的资金、资产、账户和个人金融数据等关键敏感信息。OpenClaw智能体虽能提升工作效率，但其默认的高系统权限与弱安全配置，极易被攻击者利用，成为窃取敏感数据或非法操控交易的突破口，给行业带来严峻的风险挑战。对此，中国互联网金融协会现就有关风险提示如下：

OpenClaw已公开披露多个中高危漏洞，攻击者可利用此类漏洞或通过提示词注入等方式获取设备控制权。另外其普遍使用的功能插件(Skills)缺乏有效的社区安全审核机制，已发生多起恶意插件投毒事件。在金融场景下，上述风险可能被利用窃取网银密码、支付密钥、证券交易API凭证等金融敏感信息，从而登录网上银行、证券交易系统等发起资金操作，造成客户资金损失。

OpenClaw智能体具备持久记忆功能，运行过程中产生的数据持续存储在本地会话记录和记忆文件中，在其调用大模型API接口或其他操作时，相关数据可能传输至第三方。互联网金融场景涉及征信数据、信贷审批材料、交易流水等高度敏感数据，上述数据进入AI处理链路后，其可访问范围和留存周期可能超出原有业务目的的必要范围，引发金融数据管理合规风险。

不法分子可能以“AI代炒股”“稳赚不赔”等话术实施投资诈骗，利用“龙虾”热度批量仿冒金融机构发布虚假信息，诱导社会公众下载仿冒应用或向指定账户转账。此外，不法分子还可能以“代为安装”“远程调试”等名义获取消费者设备控制权，趁机植入恶意程序或窃取金融敏感信息。相关报告显示，涉及AI的金融诈骗案件呈快速增长态势，公众对此类新型诈骗手段的识别能力有待提升。

(一)建议金融消费者在办理网上银行、证券交易、支付等个人金融业务的终端上极其谨慎安装OpenClaw。如确有必要安装，建议不授予金融服务类系统操作权限，及时跟进OpenClaw漏洞修复，严控功能插件安装，不在使用时输入身份证号、银行卡号、支付密码等敏感信息。另外，此类应用在运行过程中持续调用大模型接口，可能会产生较高的Token费用，建议使用者密切关注。

【极速】

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“从正面讲，AI是很好的工具，我已经离不开AI。研究数学时我会用它，它可以帮助我们跨越技术门槛。”刘若川指出，在“AI for Math”方面，现在越来越多人开元88ky注册送88，包括AI团队和数学家，希望用AI提高数学推理能力，进而帮助人类解决数学问题。比如国内外一些AI模型此前曾宣称可以在IMO（国际数学奥林匹克）中取得好成绩，甚至拿金牌。

“AI是数学家的‘新显微镜’，它能帮助我们在高维空间捕捉那些人类肉眼难以发现的对称性。”刘若川介绍，近年来，北大教师组成的AI for Math团队给AI一些数据请AI找规律，在有些情况下，会惊人地涌现出一些规律。不过，现在的AI还处于知其然不知其所以然的状态开元88ky注册送88，对奇妙涌现的规律，没人讲得清楚所以然，只能凭经验往上推，也能做很多有用的应用。因此，要理解背后机理，可能还要用到很深刻的数学。

他打了个比方：大家平时刷题，是在给定框架里，这就像小蚂蚁在走迷宫——迷宫路很多，从这个点到那个点，或许可以通过不同技巧找到巧妙的办法，但仍在框架内。AI有超强算力，短时间内能试很多路且不累，但还是在平面迷宫里的小蚂蚁。而数学家是要在概念层上做维度提升，从二维世界到三维世界。也就是，用人类的理性、概念能力打开新空间，使原来很多事变得简单。又比如，AI现在还做不到从有理数中发明无理数概念。这些说明，目前人类仍具备独特的能力。

关于AI的问题，刘若川认为这确实是一个现实议题。“AI对社会的影响到底如何，现在还不好说，因为AI本身也在快速进化。我自己就是深度AI用户，觉得它的能力提升确实很快。比如昨天我做PPT，最难的不是内容，而是调整图片间距、对齐，让页面美观。我直接用文字告诉AI，把这张图往右移一点，和那边对齐，它就直接帮我调好了。这很神奇。”刘若川说。

北大数学学院官网介绍，刘若川是数学家、中国科学院院士，其研究领域是算术几何与代数数论。他先后毕业于北大、美国麻省理工学院，2012年起在北大任教，2017年获得国家杰出青年科学基金项目资助，其中，他独立完成的“p进霍奇理论及其应用”项目获2020年度国家自然科学奖二等奖。他还曾获首届“科学探索奖”、中国青年科技奖、国家级教学成果奖一等奖、北京市教学成果奖特等奖、陈省身数学奖、ICTP-IMU拉马努金奖、何梁何利基金科学与技术创新奖等。

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