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软件内容

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软件特色

【视频】

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2008年11月28日，许昌市政府《关于部分道路公园小区命名更名的通知》（许政〔2008〕77号），对西起清潩河、东至许州路的道路命名为“陈庄街”。该街命名之时为城市支路，东西方向，因穿过东城区天宝路街道陈庄社区而得名。随着城市建设发展，“陈庄街”已升级为城市干路，规划西延至西环路，东延至中原路，全长15公里，宽40-60米。目前劳动路至魏武大道段、龙祥路至延安路段已建成通车。

上述公告称，《地名管理条例》第十条规定：“地名依法命名后，因行政区划变更、城乡建设、自然变化等原因导致地名名实不符的，应当及时更名”。“陈庄街”的道路性质、规模已发生明显变化，道路名称与实际规模等级不相符，拟通过更名，切实发挥地名在提升城市形象、促进经济发展、服务百姓生活、弘扬优秀历史文化等方面的积极作用。

公告指出，“鹿鸣”取自曹操诗作《短歌行》：“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙”，诗句描绘出宾主和乐、礼遇贤才的和美图景，凝聚着曹操求贤若渴、广纳英才以成霸业的雄心壮志。以“鹿鸣大道”命名，赋予深厚的三国文化内涵，寄托许昌传承历史文脉、广聚八方贤才、聚力高质量发展的城市愿景，尽显崇文重才、开放包容的城市气质。

另据“我的许昌”客户端报道，为确保道路命名科学合理，许昌市遵循“彰显三国文化、保留历史记忆、体现时代特色”的道路命名总原则，突出区域性、层次性、序列性、方位性，除主干道外，次干道、小街路以“南北方向为路、东西方向为街”原则命名，长5000米、宽60米以上的命名为“大道”，小街巷涉及村庄的原则上以街巷所在或附近村庄名称命名大阳城集团娱乐，使乡村老地名得以延续、保护和传承。

报道称，青梅路、滨水路、景瑞街……作为城市最直观的“名片”，这些新路名各具特色，既有传承传统文化、三国文化的历史文化类，也有饱含乡愁记忆、唤起美好情感的乡愁记忆类，还有美好愿景类以及约定俗成类。它们既是群众便捷出行的地理坐标，也是我市城市框架拉大和城市建设提升的见证，承载着城市记忆，延续着城市文脉。

【多元】

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约谈指出，此次肇庆市封开县江川镇发生非法捕鸟案件，反映出地方在压实责任和鸟类保护工作中仍存在短板和不足。肇庆市及封开县要切实提高政治站位，强化责任担当，充分认识鸟类保护工作的极端重要性和紧迫性，以最坚决态度正视问题，迅速采取有效措施，确保落实整改到位；要举一反三，以实实在在的整改成效，守护好候鸟迁徙的安全通道。

约谈强调，肇庆市及封开县要深挖问题根源，聚焦关键环节，抓实宣传引导。要压实属地主体责任，将鸟类保护工作纳入林长年度重点任务，推动镇村林长、护林员履职尽责，强化基层管护巡护力度，打通“最后一公里”。要加强部门协同联动，充分发挥打击野生动植物非法贸易部门间联席会议制度作用，聚焦非法猎捕、非法交易食用“两个关键”，统筹林业、公安、市场监管、农业农村、水利等部门力量，凝聚执法合力，从严从重打击，斩断违法链条。要充分发动社会力量，完善举报奖励制度，畅通举报渠道，构建共治格局。要强化宣传引导，筑牢思想根基，广泛宣传鸟类保护相关法律法规和重要意义，展现我省严厉打击破坏鸟类资源行为、坚决守护生态安全的鲜明态度，让生态保护理念深入人心，营造全社会共同参与保护的良好氛围。

21日，肇庆市林业局发布《关于公布非法猎捕鸟类等野生动物违法行为举报电话的公告》称，为巩固肇庆市鸟类等野生动物资源保护成效，现将非法猎捕鸟类等野生动物违法犯罪行为的举报范围及举报电话向社会公布，长期接受群众监督与举报。公众如发现破坏鸟类等野生动物资源的违法行为，可随时拨打举报电话，相关部门将对举报线索及时核实，并依法严肃处理。

【互动】

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主旨演讲环节，国家一级教授、中国人民大学崇实书院院长杨瑞龙表示，马克思主义与中华优秀传统文化在逻辑起点、价值观、发展观、变革观上具有深刻契合性，使我国发展模式呈现出鲜明的中国特色。中国模式所创造的“中国经济增长奇迹”背后蕴含着中华优秀传统文化的基因，必须用中国道理总结中国经验，把中国经验提升为中国理论，构建中国自主的经济学知识体系。

中国政府友谊奖获得者、外文出版社荣誉英文主编、国际传播专家大卫·弗格森表示，“两个结合”（指“把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”），已经在中国式现代化的伟大实践中展现出强大思想引领力和实践推动力，为精准扶贫等重大实践的成功提供了重要支撑，并将继续深刻影响中国的发展道路和未来走向。坚持实事求是，坚定运用马克思主义思想方法，对于贯彻新发展理念具有不可替代的重要意义。

韩国成均馆大学终身教授、韩国哲学思想研究所理事长、韩国朱子学会创立会长崔英辰表示，韩国儒学在吸收朱子学的基础上实现了创造性转化，栗谷独创“人心道心说”，提出修养的目标在于恢复“气之本然”，唯有“气善”才能保证“理善”在现实中得以实现。在人工智能与量子技术飞速发展的今天，这种强调道德心存在的儒学理论，能够为价值中立的科学技术赋予道德方向，具有重要的当代价值。

中央民族大学原副校长麻国庆表示，从文明与文化视角看，中国式现代化是“破土而出”的现代性转化，是扎根中华文明五千年底蕴、在“两个结合”中实现的内发型发展。结合在闽北的调查，他提出乡村振兴中要重视文化主体性大阳城集团娱乐，“和而不同”“和合共生”的文化观，把中国式现代化发展模式与人类文明的美美与共联系起来，为全球文明互鉴贡献中国智慧。

中国人民大学中共党史党建学院教授、中共党史党建研究院院长杨凤城表示，后发现代化国家的传统文化境遇与现代化实现程度密切相关。中国共产党在领导中国现代化建设历程中对待中华传统文化的立场和态度与时变化、有所侧重、不断扬弃，既有高度自觉的鲜明态度，又有日用而不知的潜在承继。无论哪个阶段，中华传统文化始终在场，并以不同方式影响着中国式现代化的发展逻辑与价值取向。

本届论坛首次为青年学子搭建问学、论道、会讲的思想交流平台。活动现场，中国人民大学出版社举办了优秀图书展，中华文明武夷研究院系列文集《茫茫禹迹：中华文明天下观》《生生之道：中华文明宇宙观》等论坛相关主题图书，文明新形态“两史两论”丛书、“党的创新理论体系化学理化研究文库”“中国自主知识体系研究文库”“大师文库”“校史文库”等著作在论坛中亮相。

【极速】

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全国人大代表、湖北恩施高中青年教师张琼丽对此感触尤为深切。早在2023年全国两会期间，张琼丽就曾提出改善中小学生午休方式的建议。让她倍感振奋的是，建议提出后迅速得到社会各界的积极响应，多地开始试点推广可躺式课桌椅。“目前我们恩施州已经有近4万名中小学生实现了午休‘躺睡’。”张琼丽说，“我也希望未来，全国的中小学生都能够实现躺下午休。”

首都医科大学附属首都儿童医学中心普外科副主任医师叶茂介绍，长期趴着睡不仅难以达到良好的休息效果，还可能对孩子身体造成多方面损害：首先，趴睡时上肢长时间受压屈曲，阻碍血液循环，容易导致手臂麻木；其次，眼部易受到压迫大阳城集团娱乐，可能引起短暂视力模糊大阳城集团娱乐，长此以往甚至会对眼部健康造成损伤；此外，颈椎被迫长时间扭曲，不仅容易引发颈部不适，还可能导致颈椎损伤风险增加。因此，为孩子创造更健康的午休条件，让他们真正实现“躺睡自由”，对他们的身心发育至关重要。

2017年以来，教育部先后出台《义务教育学校管理标准》《综合防控儿童青少年近视实施方案》《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》等文件，明确要求确保中小学生充足睡眠时间，广泛宣传充足睡眠对于中小学生健康成长的重要性，提高教师思想认识，引导学生养成良好睡眠卫生习惯；结合实际情况合理确定中小学作息时间，合理安排课间休息和下午上课时间，有条件的地方和学校应保障学生必要的午休时间。

在政策引导下，部分省市已率先展开实践，为学生创造“躺睡”条件，积累了一批可借鉴的经验。例如，山西省逐步在全省城市主城区和县城公办非寄宿制小学提供午休及午间活动服务；河南省郑州市郑东新区教文体局鼓励学校将多功能室、阅览室、体育馆等场所在午休时间向学生开放，配备午休设施，加强午休管理，提高学生午休质量；山东省实验小学在教室四周安装靠墙式折叠收纳床柜，折叠为柜、拉开为床，有效改善学生睡眠条件。

随着各地午休实践的不断推进，市场上适用于学生午休的课桌椅产品逐渐增多，但各类产品在形态、质量、安全性等方面参差不齐，亟须统一标准规范。为此，2025年9月大阳城集团娱乐，市场监管总局(国家标准委)正式发布《中小学生午休课桌椅通用技术要求》(GB/T 46016—2025)国家标准，该标准根据学生身体发育特点，对课桌椅的设计、生产、检验和使用全过程作出规范，并于2026年2月1日起正式实施。

“小躺椅，轻轻放，一提、二翻、三拉、四按……”今年春季，新疆乌鲁木齐市多所中小学陆续启用新课桌椅大阳城集团娱乐，2000套可躺式课桌椅走进校园，孩子们告别了“趴桌苦睡”的日子。据了解，“教育供给提质暖心”已列为乌鲁木齐2026年民生实事，计划在不少于70所中小学试点更换“可升降”课桌椅5万套(“可躺式”课桌椅2000套)，进一步改善学生学习环境。

在深圳，目前已有400余所中小学校推进“午睡工程”。新学期，深圳计划再推动200所学校实现学生午休“舒心躺睡”，并依照最新国标升级午休体验。深圳实验光明学校副校长倪娟介绍大阳城集团娱乐，学校将午休椅的倾斜角度从135度升级至165度，让孩子睡得更舒服。针对不同年龄段学生的特点，学校还采取了灵活安排：高年级学生使用午休椅，操作便捷、实用高效；低年级孩子则安排午休房、使用午休垫，更注重安全防护。

多地教育部门曾对此作出专门回应，多数学校尚未配备专用午休设施，主要受限于以下几方面因素：一是场地限制。多数学校教室空间紧凑，班额饱和，若要改造午休空间，需重新规划布局，可能影响日常教学秩序。二是资金压力。“可躺式”课桌椅采购或改造午休室的成本较高，若全面推广，所需投入巨大，短期内财政难以全额覆盖。三是管理复杂性。午休“躺睡”并非简单配备设施即可，还涉及安全管理、教师职责调整、作息时间优化等一系列配套措施，需要系统设计、统筹推进。

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