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【视频】

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据微信公众号“吉林教育”3月17日消息，为减轻学生负担，增加学位资源，破解“教育内卷”，吉林省教育厅对中考事项作出调整。2026年，现行计分科目不变老版新葡萄8883官网版，降低考试难度。将生物学、地理学科考试形式调整为开卷，试题结构与2025年一致，面向2024年入学的初一学生实施。自2027年开始，将生物学、地理学科调整为考查科目，不作为中考计分科目，考试形式为开卷，从2025年入学的初一学生开始实施，考试结果以等级形式呈现。

消息还提到，各地持续扩大普通高中招生规模，全面落实“高中阶段不作职普比例限制”要求，保障学生自主选择权。自2026年开始，持续提升指标到校比例，取消单独设置的指标生录取控制线限制。同时，鼓励各地结合实际探索实施招生录取和培养模式改革试点，支持普通高中学位充足的地方探索实施录取工作后剩余学位登记入学改革试点，支持具备条件的地方探索实施小初高贯通培养和职普融通改革试点，具体方案将由各地自行制定。

如安徽省黄山市教育局2025年11月宣布，自2027届初中毕业生起（即2024年秋季学期入学的七年级学生），生物学、地理考试成绩不再计入中考总分，两个科目以等级方式呈现并作为省级示范高中录取门槛（合格考生数占参加考试总人数的97%）。生物学实验操作考试成绩不再计入总分。信息科技考试成绩不再以等级形式呈现，不作为普通高中录取门槛。

吉安市教体局印发的《关于调整初中学业水平考试地理、生物科目考试和计分方式的通知》，明确了从2027年开始，对地理、生物两门科目的考试和计分方式进行调整。自2025年秋季入学的初一年级新生开始，吉安市初中阶段地理和生物科目考试将全面实施机考改革，考试成绩以A、B、C、D等级形式呈现，作为高中学校招生录取重要参考。考试成绩不再以分数形式呈现，不计入中考总成绩。

【多元】

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中新网哈尔滨3月17日电 (记者 王妮娜)“这是我第一次参加冬残奥会，在赛场上每打出一个好球，队员们不约而同地欢呼，是让我终生难忘的大赛瞬间。”3月17日，第14届冬季残疾人奥林匹克运动会中国轮椅冰壶队队员张强说。当日，教练员岳清爽、李建锐和队员王海涛、张强等人载誉回到家乡黑龙江，黑龙江省残联、哈尔滨体育学员等领导和运动员到哈尔滨西站迎接。

一下火车，熟悉的乡音和热烈的欢迎仪式让运动员和教练员们倍感温暖。作为队伍的“定海神针”，37岁的哈尔滨老将王海涛已是第四次参加冬残奥会老版新葡萄8883官网版，他曾率队在2018年平昌和2022年北京冬残奥会上连续摘金。他说：“这次参加比赛，我们和很多国际对手在场上是对手，场下都是相熟的好朋友。有时在等比赛时轮椅撞一下，互相瞅一眼，那种感觉挺温暖的。”

第一次参加冬残奥会的绥化小伙张强说：“这是我人生当中的第一次冬残奥会，既紧张又激动，能在世界这么大的舞台上跟高手同台竞技，很开心。”谈及收获，张强说：“这次让我最有感触的是，场上不全都是靠技术来支撑，还需要强大的心理素质。这枚银牌对我非常宝贵。未来四年，我们要总结经验，打出更好的球，站上更高的领奖台。”

【互动】

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3月18日，国台办举行例行发布会，中国人民大学师生代表包括多位台湾教师、学生前来观摩发布会。会后台湾籍老师，中国人民大学智慧治理学院副教授、中法学院经济学系主任林承铎接受采访时表示自己是第一个到国务院台办新闻发布会的台籍老师，现场的提问比较犀利，发言人回答的也很直接，这种沟通方式，在岛内也非常受关注。

谈及近期滞留中东的台胞在中国使领馆的协助下已顺利返台。林承铎表示，自己曾在欧美有留学的经历，当时看到中国大使馆，就有一种回家的感觉。如今在中东纷乱的变局下，台当局并没有能力给境外的台胞提供协助的能力，令民众很失望。大陆伸出援手的举动，获得两岸民众的认可，大陆永远是台胞最坚强的后盾。(记者让宝奎 张杨彬 制作 徐妙巧）

【极速】

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会议指出，党的十八大以来，习近平总书记高度重视政绩观问题老版新葡萄8883官网版，围绕树立和践行正确政绩观发表一系列重要论述，为全党开展树立和践行正确政绩观学习教育提供了方向指引和行动遵循。要深刻把握政绩观问题是关乎立党为公、执政为民的根本性问题，深刻把握党性对于树立和践行正确政绩观具有决定性作用，深刻把握为民造福是最大政绩，深刻把握坚持高质量发展要成为领导干部政绩观的重要内容，深刻把握以实干出政绩，力戒形式主义、官僚主义。

会议指出老版新葡萄8883官网版，全国政协党组要把开展树立和践行正确政绩观学习教育作为重要政治任务，按照认认真真、扎扎实实提高思想认识、整改突出问题、立好制度规矩的部署要求，统筹推进全国政协党组和机关党组、各专门委员会分党组学习教育，持续在深学、真查、实改上下功夫见成效。要聚焦主题学习研讨，深刻认识政绩观对党和国家事业发展的重要性，增强树立和践行正确政绩观的思想自觉和行动自觉。要从严从实查摆问题，对照政绩观偏差主要问题清单，发扬自我革命精神、拿出自我解剖勇气，从党性上找差距、查根源、强修养。要动真碰硬整改整治，对突出问题开展集中整治，健全有效防范和纠治正确政绩观偏差工作机制，推动学习教育走深走实。

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