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软件内容

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6、随时发现每一件有趣的新鲜事

软件特色

【视频】

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近年来，黑龙江省双鸭山市尖山区人民法院始终深入学习贯彻习近平法治思想，紧扣上级法院决策部署和辖区发展实际，在执法办案、司法为民、改革创新等领域深耕细作、精准发力，用一系列接地气、可复制、有实效的创新举措破解司法难题、回应群众期盼，将法治精神根植于司法为民服务的每一个细节，让公平正义可感可及，为辖区法治建设与经济社会高质量发展注入强劲司法动能。

2024年8月，赵某驾车时不小心剐蹭到了人行横道上的行人佟某，导致佟某受伤，双方因赔偿问题产生争议，佟某于2025年3月诉至尖山区人民法院。为实质性化解矛盾，法院在立案阶段即启动类案检索，向双方当事人推送本院近三年来的相似案例。承办法官依托类案裁判结果释法说理，清晰阐明赔偿尺度与诉讼风险，有效消除当事人认知分歧。最终双方握手言和，赔偿款当庭履行完毕。

近年来，随着案件数量不断攀升，尖山区人民法院为推进矛盾纠纷的源头预防、前端化解与多元化解，攻克群众“打官司难、看不懂裁判”的难题，于2025年2月创新推出《“附类案生效裁判”工作机制实施办法》，将类案裁判深度融入诉前、诉中、诉后全流程。该院坚持“每案必释法、每判必说理”，结合类案开展精准释法，引导当事人理性诉讼、依法维权，同时依托常态化院庭长庭审观摩工作机制严抓庭审质效、提升司法专业能力，以看得见、摸得着的司法实效，让当事人“赢明白、输服气”。数据显示，该制度实施以来，该院上诉率和民事裁判申请执行率都明显下降，矛盾纠纷源头化解率显著提升。该院以规范化释法推动矛盾纠纷止于未发、化于萌芽欧洲杯app，让司法裁判既明法理又通情理，真正实现“案结事了人和”，为辖区社会和谐稳定筑牢坚实司法根基。

聚焦群众诉求与民生期盼，针对群众“法律盲区”“办事迷茫”等痛点难点问题，尖山区人民法院在原有“审判员—庭长—副院长”梯度化、专业化多层级答疑机制基础上，坚持科技赋能司法、服务惠及民生，推动数字化改革与司法服务深度融合，于2025年4月创新上线“二维码释法包”服务，打造“一案一码、精准普法”的司法服务新模式。法官团队用通俗易懂的语言转化专业法律术语，避免生硬晦涩的法条堆砌，确保群众看得懂、用得上、能受益。

这一举措，将释法答疑从“被动回应”转为“主动供给”，将司法服务从“线下阵地”延伸到“线上指尖”，有效突破时间与空间的限制，让司法服务更便捷、更高效、更有温度。截至目前，“二维码释法包”已累计服务群众超万人次，覆盖民生领域各类案件，切实把“司法为民”的宗旨落到实处，让群众在每一次司法互动中都能感受到法治的温度和司法的效率，不断提升群众的司法获得感与满意度。

赵某与刘某因房屋买卖纠纷诉至尖山区人民法院，尖山区人民法院依赵某申请冻结刘某银行账户资金29.5万元。案件判决生效后，刘某同意以被冻结款项支付28万元本金及利息，但坚持“先解冻，再付款”；而赵某则担心解冻后刘某转移资金，要求“先付款，再解冻”，双方互不信任。承办法官了解到双方当事人的困境后，打破常规思维，依据民事案号作出扣划裁定，执行局迅速响应，将案款划拨至法院账户，并及时解除对刘某的财产保全措施。这一系列高效操作，让权利人在提交申请的三日内拿到应得的款项。

胜诉权益不能只停留在纸面上，要让群众拿到“真金白银”，才能彰显司法公正、赢得群众信任。为了让“纸上权利”变成“真金白银”，尖山区人民法院着力破解“胜诉易、兑现难”这一群众反映强烈的司法堵点，深化“审判﹢执行”融合衔接，构建诉中“诉中保全﹢执前扣划”高效协同工作机制，以程序“减法”换取权益兑现“加法”，以机制创新破解执行难题。法院明确，对诉中已依法采取保全措施的财产，在双方当事人达成调解或和解协议且不侵害案外人合法权益的前提下，无需进入执行立案程序，由审判庭直接对接执行部门，依法扣划保全财产用于履行生效裁判确定的义务，构建“审判保全—自愿履行—权益实现”的闭环通道，实现“审判与执行无缝衔接、权益兑现快速高效”。数据显示，该机制推行以来，执前自动履行率得到了显著提升，有效破解了“胜诉易、兑现难”的堵点难点，为辖区民营经济高质量发展和民生保障提供了强有力的司法支撑。

【多元】

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人口变化与资源配置“掰手腕”，考验着教育治理的智慧。一是时空错配，一边是部分幼儿园、小学生源减少，一边是高中阶段学位持续承压；二是区域分化，城镇学校班额超标与乡村学校“空心化”形成鲜明对比；三是师资波动欧洲杯app，部分地区编制僵化难以应对师资阶段性紧缺或过剩，不同学段、不同学科师资超编与缺编并存。再往前推一步，又会影响到教师教育。

一些地方已经敏锐捕捉到人口变化趋势，开始“逐浪而行”：广东广州、陕西西安等地开展需求预测，提前发布学位预警，缓和热点地区和热门学校的学位供需矛盾；山东青岛探索“幼儿园与小学低年级”“小学高年级与初中低年级”教师共享使用模式，加强教师贯通培养，应对不同学段生源的阶段性变化；江苏实施义务教育强校提质行动，鼓励有条件的地区适当缩小义务教育班额，探索小班化教学。

要注意的是，人口在变，但教育公平的底线不能变。教育不能只算“规模账”，办好必要的乡村小规模学校至关重要。这些扎根乡土的校园，承载着乡村孩子的成长希望，绝不能因生源减少就简单撤并。应强化保障，通过城乡学校结对、集团化办学、骨干教师轮岗等机制，将优质资源下沉基层，让乡村学校从“小而弱”走向“小而美”“小而优”。

3月13日，“十五五”规划纲要正式发布。“健全与人口变化相适应的教育资源配置机制”“有序推进小班化教学”“新增高等教育资源适度向人口大省和中西部地区倾斜”……一系列重要部署，为破解教育资源供需矛盾、推动教育优质均衡发展指明发展路径。面对学龄人口“排浪式”变化，不能简单做“加减法”，而要转向更科学的调结构、优布局、提质量。把人口变化的压力，转化为教育提质增效、促进公平的重要机遇。

【互动】

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本馆目前集中展出昆虫标本2700余件，包括金斑喙凤蝶(中国国蝶)，光明女神闪蝶(世界最美的蝴蝶)、以及“精灵树”、“舞鳞居”和“甲天下”等精彩的昆虫微景观，立足于农科院校特色，进一步面向昆虫科学前沿，面向专业人才培养，面向社会科普需求，打造优秀文化品牌，为服务教育强国，农业强国，科技强国提供积极探索的实践平台。

【极速】

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《中华人民共和国刑法》第二百五十三条之一对侵犯公民个人信息罪作了规定：违反国家有关规定，向他人出售或者提供公民个人信息，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。此外，若伴随侮辱、诽谤、寻衅滋事等行为，还可能被依法追究相应的刑事责任。

为进一步明确法律适用，精准打击网络暴力违法犯罪，《最高人民法院、最高人民检察院、公安部关于依法惩治网络暴力违法犯罪的指导意见》第4条规定：组织“人肉搜索”，违法收集并向不特定多数人发布公民个人信息，情节严重，符合刑法第二百五十三条之一规定的，以侵犯公民个人信息罪定罪处罚；依照刑法和司法解释规定，同时构成其他犯罪的，依照处罚较重的规定定罪处罚。

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