靠近另类学生关系驱动型课堂实践

【书名】 靠近另类学生关系驱动型课堂实践
【作者】 美马洛,美海顿
【出版社】 北京华夏出版社
【关键词】 课堂教学教学管理
【摘要描述】 如何超越传统的课堂管理,建立一个学习环境,管理那些由于情绪障碍、行为障碍或环境因素导致的难以靠近的学生作者通过对关系驱动型课堂的描述,帮助教师了解如何改变而不是控制不当的行为,开发成功的课堂人际关系的基本技巧,正确地认识并教导受困的学生,在教育有挑战性的学生上更有成就。
【中国图书分类号】 G424.21

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