我国青少年灾难教育的客观考量与制度设计研究

【书名】 我国青少年灾难教育的客观考量与制度设计研究
【作者】 魏彤儒,郭孝锋
【出版社】 北京中国电力出版社
【关键词】 青少年安全教育研究
【摘要描述】 统阐释了灾难教育的基本问题及青少年灾难教育的国际经验基于全国性问卷调研和个人访谈,分析了我国青少年灾难教育的实施状况、我国青少年的灾难素质现状及其主要影响因素。
在此基础上,提出了我国青少年灾难教育立法的基本思路设计了我国青少年灾难教育的目标、原则、方法体系探索了我国青少年灾难教育的主体归属、主体教育职责及主体间协同联动的一般模式梳理了我国青少年灾难教育的基本内容构建了我国青少年灾难教育工作评价体系及评价模型为全面提升青少年的防灾、应灾、减灾素质,还对青少年灾难志愿服务教育、青少年死亡教育及生态文明教育进行
【中国图书分类号】 X925

在线工具导航