指南背景下幼儿教师教学实践指导教师怎样了解幼儿

【书名】 指南背景下幼儿教师教学实践指导教师怎样了解幼儿
【作者】 王冬梅
【出版社】 北京中国轻工业出版社
【出版时间】 2016.03
【关键词】 学前儿童儿童心理学教育心理学
【摘要描述】 本书从教师怎样了解幼儿入手,重点讲述了了解幼儿的意义、原则和方法。
本书运用大量切实可行的案例增强了可读性与操作性,书中众多方法和技巧,会给幼儿教师提供良好的业务上的帮助。
【中国图书分类号】 B844.12;G44

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