以事为本的课程理论

【书名】 以事为本的课程理论
【作者】 杨道宇
【出版社】 北京中央编译出版社
【出版时间】 2013.08
【关键词】 课程教学理论
【摘要描述】 教育以人为本,人以事为本是本专著的核心哲学理念,以事为本的课程观是本专著的核心观念。
本书共分两编第一编,寻找事本课程的理论基础,主要包括让课程面向事情本身和体验人类的存在方式两部分内容。
在笔者看来,事本课程的理论基础主要包括具有互构关系的事情本身和体验两方面。
一方面事情本身总是在人的体验活动中显现自身,生成自身另一方面体验总是在事的世界中通过做事而得以生成。
以事为中心就是以体验为中心,以体验为中心就是以事为中心,二者是一回事事是体验的客观化,体验则是事的主观化。
事情本身和体验二者共同构筑了事本课程的理论基
【中国图书分类号】 G423

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