多元文化视域下中国青少年多元读写、话语与认同

【书名】 多元文化视域下中国青少年多元读写、话语与认同
【作者】 盛静,牛瑞雪
【出版社】 重庆重庆大学出版社
【出版时间】 2017.05
【关键词】 青少年语言教学教学研究中国
【摘要描述】 多元文化视域下中国青少年多元读写、话语与认同是一本教育与语言的跨专业专著。
在当前文化全球化的背景下,青少年的日常读写活动也日益丰富和多元。
多种社会文化情景组合而成的社会文化生态系统影响并建构青少年对于世界、他人和自我的身份和认同。
在此研究理念下,多元文化视域下中国青少年多元读写、话语与认同记录的实证研究通过民族志的研究方法,来探究居住在北京,这个世界城市中的青少年如何通过读写活动参与到多元社会文化活动中去,如何理解来自世界各地不同的文化资讯和观念,如何看待自我与周围世界的关系,如何对不同的文化模式形成不同
【中国图书分类号】 H09

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