英语学习者认同的发展涉外文科院校本科四年跟踪研究

【书名】 英语学习者认同的发展涉外文科院校本科四年跟踪研究
【作者】 边永卫
【出版社】 上海上海交通大学出版社
【关键词】 英语学习动机研究中国
【摘要描述】 本书提请英语教学在注重基本语言技能的同时,要重视提升学生的多元文化意识,并关注他们的想象共同体,提高其协商能力,让学生在英语学习的过程中实现真正的自我。
【中国图书分类号】 H319.3

在线工具导航