守望与前行教学认识论的当代视野

【书名】 守望与前行教学认识论的当代视野
【作者】 张广君
【出版社】 兰州甘肃教育出版社
【出版时间】 2007.03
【关键词】 教学理论研究
【摘要描述】 本书主要介绍了启发式教学源与流、知与行、因材施教理论阐释与实践取向、教学相长历史演变与现实考察、构建主义理论旨趣与实践特征等。
【中国图书分类号】 G42

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