课程领导研究

【书名】 课程领导研究
【作者】 余进利
【出版社】 上海上海教育出版社
【出版时间】 2009.12
【关键词】 课程教学改革研究
【摘要描述】 本书从课程改革的结构视角、人力资源视角、政治视角、文化视角和教育视角五个角度对课程领导进行了全面的研究,并从课程领导者作为课程改革的设计师和促进者、倡导者等视角阐述了改善课程领导的实践。
全书结构恰当,内容新颖,为扩展课程改革研究提供了一种独特的思维框架。
【中国图书分类号】 G423.07

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