教学新视界初中数学教学中运用量化指标评价优化教学的案例研究

【书名】 教学新视界初中数学教学中运用量化指标评价优化教学的案例研究
【作者】 穆晓东
【出版社】 上海上海科技教育出版社
【出版时间】 2017.02
【关键词】 中学数学课教学研究初中
【摘要描述】 本书通过理论和案例介绍了如何在数学教学评价中建立评价目标多元化、评价方法多样化的评价体系实现数学教学评价的主要目的为了全面了解学生的数学学习过程激励学生的学习和改进教师的教学。
【中国图书分类号】 G633.602

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