教育学话语现象的文化分析兼论中国当前教育学话语的转换

【书名】 教育学话语现象的文化分析兼论中国当前教育学话语的转换
【作者】 谭斌
【出版社】 北京首都师范大学出版社
【出版时间】 2006.06
【关键词】 教育学学科研究教育学
【摘要描述】 北京市社会科学理论著作出版基金资助本书从教育学词源变化的角度出发,用系谱学的方法描述了教育学科学化学科化的进程,并在描述中提出了研究的问题,并从理论、日常生活、典型个案的角度对中国当前教育学话语现象进行文化分析。
【中国图书分类号】 G40

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