尝试被数学打动文化观下高中数学课堂教学设计

【书名】 尝试被数学打动文化观下高中数学课堂教学设计
【作者】 徐泼
【出版社】 上海上海人民出版社
【出版时间】 2016.06
【关键词】 中学数学课课堂教学教学设计高中
【摘要描述】 本书分为意义与价值、概念界定与文化特质、课堂教学设计策略与具体关注点、实践课堂等六章,主要内容包括数学史一种文化做一名数学文化的传播者研究内容与核心概念界定等。
【中国图书分类号】 G633.602

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