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软件特色

【视频】

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这份“治愈感”背后是米积村13年的蝶变之路。临安素有“九山半水半分田”之称，米积村是其中典型的山区村。过去，因缺乏支柱产业，当地村民一度大多选择外出务工，大片土地闲置荒芜。2013年，在加快发展现代农业的背景下，米积村主动求变，邀请专家进村培育特色樱花品种，选育出花色绯红、花期更长的“中国红”樱花。

【多元】

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中国计划生育协会代表在发言中介绍本协会在促进生殖健康与民生人权保护领域的实践与探索。中国国际科技促进会代表分享通过促进能源技术创新、大力发展清洁能源技术保障健康权、发展权以及环境权的具体实践。北京青爱教育基金会代表强调性健康教育不仅是健康问题，更是发展权问题，并分享如何运用科学方案保障和促进相关权利。

【互动】

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新京报讯（记者张静姝）近日，北京市公安局通州分局出入境接待大厅迎来一位女士，她焦急地向工作人员求助：孩子确诊为重疾，急需赴海外治疗。机票已订，行前发现自己护照有效期不足半年，无法办理签证。若按正常流程办理，将错过陪孩子治疗的黄金窗口期，女士眼中满是无助与焦虑。了解情况后，通州分局出入境管理支队民警董洋认定该情况符合绿色加急服务办理条件，便立即启动应急机制，全程专人“一对一”指导帮办，协助梳理加急所需材料，以最快速度一次性办完业务，并压缩办证时限，确保行前领到护照。 这一暖心高效的服务场景，正是北京市公安局全面推行出入境优化服务的生动缩影。近年来，针对内地居民就医、就学、商务等紧急办证需求，北京市公安局坚持顶层设计、系统推进，在全市出入境窗口统一建立绿色加急服务机制，通过明确服务范围、优化办理流程、强化专窗保障，推动紧急事项“提速办、简化办、就近办”，切实推动便民惠民举措落地见效。据统计，2026年以来，北京市公安局出入境系统共为群众加急办理出入境证件2900余件。 为切实将这一便民举措落到实处，通州分局出入境管理支队创新推出“一站式”工作流程，旨在通过一次性全面告知群众办理要求，从源头上减少信息误差，确保符合条件的申请人能够快速、顺畅地完成证件办理，有效提升窗口服务效率和群众满意度。 北京市公安局出入境管理总队相关负责人表示，未来将继续以群众需求为导向，持续深化公安行政管理服务改革，推动出入境证件办理从“能办可办”向“好办易办”转变，为广大群众提供更优质、更高效、更便捷的出入境服务，切实增强人民群众的满意度与获得感。编辑 刘倩 校对 张彦君

【极速】

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尽管“生物地理不再计入中考总分”已不算是新鲜事，但吉林的消息公布后，再次引起网络热议。吉林在发布相关消息中提到，此举是为减轻学生负担，增加学位资源，破解“教育内卷”。去年12月，江苏宿迁发布初中学业水平考试改革方案。其中就提到，2027年起，生物、地理将由考试科目改为合格性考查。此外，其他科目、相关分值、考试形式均有调整。

安徽省黄山市也在去年11月宣布，自2027届初中毕业生起(即2024年秋季学期入学的七年级学生)，生物学、地理考试成绩不再计入中考总分，两个科目以等级方式呈现并作为省级示范高中录取门槛，合格考生数占参加考试总人数的97%。生物学实验操作考试成绩不再计入总分。信息科技考试成绩不再以等级形式呈现，不作为普通高中录取门槛。

黄山市教育考试院院长 潘子文：也是为了落实国家“双减”政策，推进教育质量减负提质，参照了北京市等一些先进发达地区和省内部分地区的做法，在前期调研论证的基础上，决定对中考的考试科目进行了调整。生物学的40分和地理学的40分，考试成绩不再计入中考总分，但是不代表这两门科目不用考试，还将正常考试，只是分数不再纳入中考总分，以等级的方式呈现，并作为省级示范高中的录取门槛。我们也要求相关初中学校要做好生物和地理这两门科目的教学，加强考生的实践应用和日常考察。

2027年开始，江西省吉安市中考地理、生物科目考试和计分方式也有变化。吉安市教体局印发的相关通知中明确，2027年将对地理、生物两门科目的考试和计分方式进行调整。自2025年秋季入学的初一年级新生开始，吉安市初中阶段地理和生物科目考试将全面实施机考改革，考试成绩以A、B、C、D等级形式呈现，作为高中学校招生录取重要参考。考试成绩不再以分数形式呈现，不计入中考总成绩。

张明保：八年级就开始很紧张，九年级更紧张，连续两年都太紧张了，不利于学生的长远发展。这两个科目我们不要冲高分，不要去争排名，保合格就可以了。对初二的学生可以起到减压作用，让他集中精力去攻好主科。但并不代表学生不学地理、生物，还是会学的，因为有ABCD四个等级，万一D级，到时候无法毕业或是影响普高录取。

储朝晖：中考不再具有过多的筛选性，主要的功能是对中小学义务教育阶段的成绩检验。这个检验我认为不应该是对个体的学生，我认为明确某两门学科不列入考试科目，这是一种选择，事实上还有更加灵活的选择。我认为更有效的方式是把某几门科目列为选考，不是事先就声明这门课不考了，而是到毕业的时候，在几门选考当中抽几门，既不会损害义务教育课程标准的执行，也能够照顾到学生在地理或其他学科的兴趣爱好。

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